Rozzaq, M. and Fitria Wulandari (2026) “Guided Learning Model Raises Elementary Science Concept Mastery: Model Pembelajaran Terbimbing Meningkatkan Penguasaan Konsep Sains pada Tingkat Dasar”, Academia Open, 10(1), p. 10.21070/acopen.10.2025.12390. doi: 10.21070/acopen.10.2025.12390.