PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH IPA BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC APPROACH

Abstract

Pendekatan ilmiah merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam kurikulum 2013. Hal itu mendorong LPTK untuk menghasilkan calon guru yang memahami esensi dari kurikulum 2013. Berdasarkan aktivitas pengamatan dan motivasi siswa yang rendah untuk belajar ilmu. LKS diasumsikan bahan ajar dapat meningkatkan aktivitas dan motivasi siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian yang dilakukan dengan metode penelitian dan pengembangan (riset dan pengembangan). Pengembangan metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini mengadaptasi model ADDIE. Model ini terdiri dari lima tahap utama atau tahap: 1) menganalisis, 2) desain, 3) mengembangkan, 4) melaksanakan, 5) Evaluasi. berorientasi pada hasil pengembangan LKS IPA 1 aprroach oleh ahli teknologi pembelajaran ilmiah diperoleh skor V = 87,5 (sangat valid), sedangkan kepraktisan produk memperoleh skor V = 71,5 dengan kriteria kepraktisan cukup baik. Efektivitas produk yang dinilai dengan peningkatan aktivitas dan motivasi siswa. Aktivitas siswa memperoleh skor 73,21 dengan kategori aktif serta motivasi untuk studi yang memperoleh skor 63,94 dengan kategori cukup baik. lembar kerja siswa yang dihasilkan memenuhi unsur yang valid, praktis, dan efektif.