Author Details

Adirahayu, Mega Fauziyah, Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Indonesia

  • Vol 2, No 2 (2018): November - Articles
    Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Pengaruhya terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa (Guided Inquiry Learning Model and Its Effect on Student Science Process Skills)
    Abstract  PDF